사천교육자연으로 배우는 우리 사천안내
안내
자연으로 배우는 우리 사천 추진 계획
목 적
우리고장 생태환경에 대한 관심과 자연 친화적 삶 유도
다양한 생태체험학습을 통한 생태 감수성 키우기
근 거
경상남도 환경교육 진흥조례
경남교육 2018. 1-3-6. 생태환경교육 활성화
세부 추진 계획
테마 중심 생태환경교육 운영
- 바다로 배우는 생태환경교육
- 지역 생태환경 체험장과 업무협약(MOU) 체결
- 목적: 다양한 생태환경교육 체험처 단위학교 제공
- 대상: 사천만 갯벌생태 학습장, 거북선마을, 다맥어촌체험마을, 대포어촌체험마을, 한려해상국립공원관리사무소 등
- 추진: 교육지원청
- 기대 효과: 지역과 함께하는 생태환경교육 여건 조성
- 사천 어촌 생태탐사활동 및 이순신 바닷길 걷기
- 목적: 사천 어촌 생태탐사 및 바다, 산, 들길 걷기로 고장사랑 마음 기르기
- 내용
- 지역 생태환경 체험장과 업무협약(MOU) 체결
| 사 업 명 | 목표 | 예산(천원) | 시기 | 대상(주관) |
|---|---|---|---|---|
| 이순신 바닷길 생태체험 | 수시 | 학교재량 | 자율 | 해당학교 |
| 이순신 바닷길 생태탐방 (교육지원청 직원) |
수시 | 자율 | 교육지원청 |
- 운영: 학교 실정을 고려한 자율 실시
- 기대 효과: 자연의 소중함을 알고 애향심 고취
- 산으로 배우는 생태환경교육
- 교육공동체가 함께하는 마을 산 등반하기
- 목적: 우리 고장 산 탐방으로 소통과 화합의 학교문화 조성
- 장소: 와룡산, 이구산, 봉명산, 기타 학교 인근 산
- 운영: 학교 구성원들 의견을 바탕으로 학교·학년·학급 교육과정과 연계하여 자율 추진
- 기대 효과: 숲 체험 생태환경 이해와 환경보전 의식 함양
- 지역공원을 활용한 사계절 생태놀이, 동식물 관찰 학습
- 목적: 마을과 연계한 교육과정 재구성으로 생태환경교육 내실화
- 장소: 학교 인근 지역 공원 및 마을 숲 등
- 운영: 학년, 학급교육과정과 연계하여 교육과정 재구성하여 자율실시
- 기대 효과: 실생활에서 자연이 우리에게 주는 이로움 체험하기
- 교육공동체가 함께하는 마을 산 등반하기
- 들에서 배우는 생태환경교육
- 다양한 농촌 체험활동 전개
- 목적: 들 생태계 이해로 친환경 농산물의 이로움 인지
- 장소: 학교나 마을 인근 들판 · 하우스·관련 기관 등
- 운영: 학년, 학급교육과정과 연계하여 교육과정 재구성하여 자율실시
- 기대 효과: 농촌체험활동으로 앎과 삶의 마을공동체 가치탐색
- 지역 농산품 연계 체험활동
- 목적: 지역에서 생산된 농산품 이해하기
- 장소: 우리 고장 농산품 생산 관련 업체 및 교육농장 등
- 운영: 학교 실정을 고려한 자율 실시
- 내용: 녹차 천연염색, 다도체험, 딸기잼 만들기, 대나무피리 만들기, 짚풀 공예, 전통발효과학 교육농장 체험 등
- 기대 효과: 친환경 농산품 제작과정 이해와 생태환경 관련 진로탐색
- 다양한 농촌 체험활동 전개
체험 중심 생태환경교육 운영
- 학교별 생태환경보호활동 전개
- 목적: 학교 또는 학교주변 생태환경보호활동으로 환경보전의식 함양
- 장소: 학교 주변 등
- 내용: 학교주변 생태환경보호활동(창의적체험활동, 방과후, 등교전·후 자율실시)
- 기대 효과: 직접 실천하면서 체험하는 생태환경교육 내실화
- 학교 생태텃밭 가꾸기
- 목적: 학생 스스로 가꾸는 생태텃밭에서 생명의 소중함과 친환경 먹거리 재배 및 수확 체험하기
- 장소: 학교 생태텃밭
- 내용: 학교 생태텃밭 가꾸기, 채소 성장과정 관찰, 텃밭장터 운영, 직접 재배한 친환경 먹거리 급식 체험 등
- 기대 효과: 농작물 한살이 관찰과 먹거리 체험으로 자연생태탐구와 건강한 먹거리의 중요성 알기
- 생태환경교육 동아리･생태환경 체험프로그램 운영
- 생태환경교육 동아리 운영(세부계획 별도 안내)
- 목적: 학생 스스로 기획, 운영, 평가하는 생태환경교육 동아리 운영으로 생활 속에서 환경의 소중함 알기
- 내용: 운영 주제- 미세먼지, 지역 생물 환경 탐구 등
- 생태환경교육 동아리 운영(세부계획 별도 안내)
| 사 업 명 | 목표 | 예산(천원) | 시기 | 대상(주관) | |
|---|---|---|---|---|---|
| 생태환경교육 동아리 운영 | 수시 | 자율 | 해당학교 | ||
| 생태환경교육 동아리 공모 (초등 5교, 중등 2교) 동아리별 100만원 지원 |
수시 | 7,000 | 4월 | 4월 | 교육지원청 |
| 생태환경교육 동아리 발표회 - UCC 제작, 우수동아리 및 지도교사 표창 등 |
수시 | 1,000 | 4월~12월 | 해당학교 교육지원청 |
- 기대 효과: 학생 주도적인 생태환경교육 동아리 운영으로 생태환경진로 탐색 및 환경의 문제점 직접 해결하기
- 생태환경 체험프로그램 운영(세부계획 별도 안내)
- 목적: 생태환경 체험프로그램 운영으로 우리고장 생태환경 이해
- 내용
| 사 업 명 | 목표 | 예산(천원) | 시기 | 대상(주관) |
|---|---|---|---|---|
| 내 고장 투어 프로그램과 연계 | 수시 | 자율 | 초등학교 교육지원청 | |
| 찾아가는 생태환경교육 실시 | 수시 | 한려해상국립공원 MOU활동 | 3월~12월 | 희망학교 교육지원청 |
- 기대 효과: 체험하면서 배우는 생태환경체험교육으로 우리 고장 생태환경의 올바른 이해
- 갯벌생태 체험캠프 운영
- 목적: 우리 고장 갯벌 탐사로 생태환경 감수성 기르기
- 대상 및 추진 내용
| 사 업 명 | 목표 | 예산(천원) | 시기 | 대상(주관) |
|---|---|---|---|---|
| 갯벌생태 탐사활동(광포만,사천만) | 수시 | 학교재량 | 자율 | 해당학교 |
| 갯벌생태 체험캠프 운영 (초･중 생태환경동아리 대상) |
1회 | 1,500 | 하반기 | 교육지원청 |
- 운영: 학교 실정을 고려한 자율 실시
- 기대 효과: 광포만·사천만 갯벌 생태계 이해
기대되는 효과
생태환경 문제에 대한 이해 및 중요성 인식
실천 중심의 생태환경교육 실시
학생 및 지역사회의 친환경 과학기술에 대한 인식 증진